LAPORAN
KUNJUNGAN LAPANGAN
PENGEMBANGAN
E-LEARNING DI UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK
JAUH (UPBJJ) UNIVERSITAS TERBUKA
BAB
I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan
akan selalu ada, seiring dengan adanya peradaban manusia dan berkembang
mengikuti perkembangan kebudayaan manusia itu sendiri. Oleh karena itu,
pendidikan sepanjang hayat merupakan ungkapan yang mewakili, bahwa manusia akan
selalu belajar sepanjang hayatnya. Pendidikan tidak terbatas pada sebuah proses
belajar mengajar yang ada di sekolah-sekolah formal saja, akan tetapi
pendidikan sebenarnya mencakup aspek non-formal maupun informal. Sekolah
merupakan lembaga pendidikan formal yang dipercaya oleh masyarakat untuk dapat
menghasilkan generasi penerus yang berpendidikan.
Modernisasi
sebagai proses perubahan sosial, dari masyarakat tradisional (yang belum
modern) ke masyarakat yang lebih maju, membawa dampak pada perubahan cara
belajar mengajar yang telah ada sebelumnya. Pembelajaran tatap muka merupakan
salah satu bentuk pembelajaran konvensional (tradisional) dimana pendidik dan
peserta didik berada dalam waktu dan tempat yang sama. Sehingga proses belajar
mengajar akan terjadi jika pendidik dan peserta didik berinteraksi dalam waktu
dan tempat yang sama. Perkembangan dunia ilmu pengetahuan dan teknologi
menawarkan alternatif yang mampu memecahkan masalah jarak dan waktu dalam
proses pembelajaran, yang dikenal dengan istilah Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
Berbeda dengan bentuk pembelajaran tatap muka, peserta didik dan pendidik dalam
PJJ dapat melakukan interaksi dan proses pembelajaran meskipun mereka tidak
berada pada tempat maupun waktu yang sama. Peserta didik cenderung dituntut
untuk mandiri dalam menentukkan kecepatan belajarnya, selain itu peserta didik
juga dapat mengakses sendiri sumber belajarnya kapan pun dan dimanapun.
